第226章 天子昏庸所以至此

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    童贯看着脸上还有激愤的苏武，便是一语去：“子卿，你如此……成何体统？”
    苏武更也直言：“枢相知我，义字在心，从来不落，于公于私，此事既已开始，便也没有回头之路，伐辽之事，必不能败，一旦动兵，就要
    钦差大臣离去后，阳谷县迎来了短暂的平静。
    然而，武松深知，这片土地上永远不会缺少挑战。
    他开始将目光投向更远的地方??如何让阳谷县不仅在当下繁荣，还能在未来持续展？他意识到，仅靠现有的资源和手段是不够的，必须寻求新的突破。
    一、开拓贸易之路
    为了进一步提升阳谷县的经济实力，武松决定大力展对外贸易。
    他注意到，尽管阳谷县的农业和手工业已经颇具规模，但受限于地理位置，商品流通范围仍然较小。
    于是，他召集了县内最精明能干的商贾，共同探讨如何打通通往周边州县乃至更大区域的贸易通道。
    经过多次商议，武松提出了一项大胆的计划：开辟一条从阳谷县直达临清镇（当时重要的水陆交通枢纽）的商路。
    这条商路不仅可以运输本地特产，如优质的粮食、丝绸和药材，还可以带回其他地区的稀有商品，满足居民日益增长的需求。
    然而，这项计划并非易事。
    沿途山川险峻，盗匪横行，且需要大量资金用于修筑道路和设立驿站。
    面对这些困难，武松没有退缩。
    他一方面动员全县青壮年参与修建工作，另一方面通过减免税收的方式鼓励富商出资赞助。
    同时，他还亲自率领一支由士兵组成的护送队，确保商队的安全。
    经过数月的努力，这条崭新的商路终于建成。
    第一批满载货物的商队出时，整个县城都为之沸腾。
    当他们带着丰厚的利润返回时，阳谷县的经济水平再次迈上了一个新台阶。
    二、教育兴邦
    随着经济的蓬勃展，武松逐渐认识到，仅仅依靠物质上的富足并不能真正实现长治久安。
    要让阳谷县成为真正的理想家园，还需要培养更多的人才。
    因此，他将目光转向了教育领域。
    在武松的支持下，阳谷县新建了几所学堂，并聘请了来自各地的知名学者担任教职。
    这些学堂不仅招收富裕家庭的孩子，还特别设立了免费名额，为贫困家庭提供学习机会。
    此外，武松还倡导“全民读书”
    的理念，鼓励成年男女利用闲暇时间学习基本的文化知识。
    为了激大家的学习热情，武松每年都会举办一场盛大的“文化节”
    。
    在这个节日里，学生们可以展示自己的才华，而普通百姓则可以通过参加各种趣味活动了解更多的历史文化知识。